沈阳高考美术培训化隔阂为建立良性链条

发布日期：2015-05-26 09:08 来源：http://www.lnzhhs.com 点击：

沈阳高考美术培训在中国，“高考”是学生能否进入大学的评判方式，是大学和考前教育的门槛。对于艺术类的高校来说，因为校考及各省统考的招生政策与招生方式，使大学的艺术教育形成了一个向前延伸的不断扩大的考前教育现状，就如今天的这些考前培训。我觉得这是需要被正视和急需被尊重的一面，无论从各艺术高校专业学术思想的引导还是专业素质的培养与提升，艺术高校都应该对考前培训有所应对，从某种程度上来说，对考前培训班形成引导，形成一种学术支持，既是帮自己，也是一种学术责任，更是社会责任。因而建立合理、合法的机制运作起来的话，对大学的艺术教育是有极大好处的，不仅仅是我们可以有更好的生源。而且，也会促使考前培训机构承担起相应的学术要求和社会责任。

　而今天的考前培训问题在于，大多画室都处于商业运营状态，而不去关心真正的专业诉求。同时，他们也没有一个合理而有序的渠道能和大学招生、大学学术思想有合法对接。因为所有艺术院校的招生、省统考的招生因种种现实原因，都在尽可能地回避这方面问题。但我觉得这两者之间不应该因此而断裂，正是因为这种相互断裂，反而变向促使考前培训应试化、短期速成化、规模化，进而形成生源的恶性竞争，考前培训愈加商业化。更使原有的一部分仍怀揣艺术理想的考前培训经营者，在这样的空间里变得无助、无奈。要不退出，要不也逐步转向以盈利为唯一目的的状态。这些都使得考前培训现状和艺术高校需求整体上严重偏离。

　因此无论是考前培训行业还是高校，都需要从这些看似隔裂的关系中，找出一个合理合法的方式来促成一个良性的链条关系，这对整个国家艺术教育是有利的。作为艺术类高校，我们要把高校的学术思想通过招生政策、招生方式以及我们的评价策略有效地传递出去，并在学术调控、教材建设、师资培训、教学管理等方面建立有效机制，充分发挥高考指挥棒作用，才能真正地与社会各级艺术培训和考前强化学习，形成一个良性的互动关系。沈阳高考美术培训

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